Наиболее ранним признаком утомления является

Универсальный номер для вызова служб МЧС по мобильному телефону:. По сигналу: "Внимание!

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

Признаки переутомления, перетренированности и перенапряжения. Способы их предупреждения

Выбрать правильный ответ. Универсальный номер для вызова служб МЧС по мобильному телефону:. В случае "штормового предупреждения" НЕ следует:. Серьезные повреждения зданий, оборудования, повлекшие большие человеческие жертвы, называются:. При длительных прогулках или работе в холодную погоду опасно:. Утомление в процессе учебы является:. В комплекс мероприятий по оказанию первой помощи входит:. Пострадавшего следует транспортировать своими силами в том случае, если:.

Максимальное наказание, которое предусмотрено за ложное сообщение об угрозе террористического акта. Индивидуальный подход в организации образовательного процесса подразумевает:. Охрана здоровья участников образовательной деятельности прерогатива:. Copyright c Сайт Галибихинской школы ggaliba. Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.

Поэтические блоги [10] Блоги учителей [4] Репортажи с места событий [42] Материалы краеведческого музея "Галиба" [30] Портфолио учащихся [11] Выпускники школы [55] Учебные предметы [12] За страницами учебника [1] Тренировочные тесты ГИА по математике [19] Готовимся к экзамену [2] Учебные материалы [9] Тесты, проверочные работы, тренировочные упражнения.

Блоги Аттестация Блоги - Сайт Галибихинской школы. Задание Выбрать правильный ответ. Задание Выбрать правильный ответ Что собой представляет мировоззрение человека? Поиск Категории раздела Поэтические блоги [10]. Блоги учителей [4]. Репортажи с места событий [42]. Материалы краеведческого музея "Галиба" [30]. Портфолио учащихся [11]. Выпускники школы [55]. Учебные предметы [12]. За страницами учебника [1]. Тренировочные тесты ГИА по математике [19]. Готовимся к экзамену [2].

Учебные материалы [9] Тесты, проверочные работы, тренировочные упражнения. Методические блоги [4]. Аттестация учителей математики - уч. Аттестация учителей физики [14]. Аттестация учителей русского языка и литературы [5].

Аттестация учителей начальных классов [11]. Аттестация действующих руководителей ДОО [8]. Аттестация учителей технологии обслуживающий труд [8]. Аттестация учителей физической культуры [15].

Аттестация учителей английского языка [5]. Аттестация учителей химии [5]. Куда пойти учиться? Тесты надпредметного блока уч. Аттестация учителей математики уч.

Весь контент iLive проверяется медицинскими экспертами, чтобы обеспечить максимально возможную точность и соответствие фактам. У нас есть строгие правила по выбору источников информации и мы ссылаемся только на авторитетные сайты, академические исследовательские институты и, по возможности, доказанные медицинские исследования.

Признаки утомления

Из перечисленных природных причин чрезвычайных ситуаций в нашей области наиболее вероятным является:. При проведении туристического похода, экскурсии, экспедиции группу учащихся в количестве 30 человек должны сопровождать:. R игнорирование в учебном процессе гигиенических требований и индивидуальных особенностей ребенка. R состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков. Уход за пострадавшим, получившим какую-либо травму или внезапное повреждение, до того, как успеет приехать скорая медицинская помощь или врач это:.

Максимальное наказание, которое предусмотрено за ложное сообщение об угрозе террористического акта:. Категории Авто. Предметы Авиадвигателестроения. Административное право. Административное право Беларусии. Безопасность жизнедеятельности. Введение в экономику культуры. Гидрология и гидрометрии. Гидросистемы и гидромашины. Медицинская психология.

Методы и средства измерений электрических величин. Начертательная геометрия. Основы экономической теории. Пожарная тактика. Процессы и структуры мышления. Профессиональная психология. Психология менеджмента. Современные фундаментальные и прикладные исследования в приборостроении.

Социальная психология. Социально-философская проблематика. Теоретические основы информатики. Теория автоматического регулирования. Управление современным производством.

Холодильные установки. История экономики. Экономическая история. Экономический анализ. Развитие экономики ЕС. Тесты для учителей-предметников Поведение в ЧС Закрытые 1. Календарный паспортный и биологический возраст, их соотношения, критерии определения биологического возраста на разных этапах онтогенеза.

Угловая скорость и угловое ускорение. Система охраны труда и безопасности в медицинских организациях. Опасные и вредные факторы среды обитания человека. Основные методологические подходы в педагогике. Вы не можете дать кому-либо больше, чем пережили сами.

Ответы на вопросы к аттестации учителю математики

По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца доставка удостоверения бесплатна. Верный ответ. Основным стимулом к учению в подростковом возрасте является:.

Информационно-коммуникационные технологии используются на уроке физики прежде всего для:. Развития воли, способности выдержать нагрузки. Сохранения здоровья обучающихся. Активизации учебной деятельности. Выявления интересов и склонностей обучающихся.

Возраст оптимальных возможностей для наиболее эффективного развития какой-либо стороны психики, а также для обучения и развития:.

Способность организма защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов, а также от инородных тел и веществ. Ученик отличается высокой демонстративностью поведения: на уроках шутит, выкрикивает ответы с места, всеми способами привлекает к себе внимание. Педагогически верные действия учителя:. Соответствие между типом темперамента и его характеристикой.

Форма агрессии:. Соответствие между видом образования и его определением. Гендерный подход в обучении предполагает:. Мальчики 8-го класса ввязываются в драки, провоцируют ответную агрессию. Педагогически целесообразный метод разрешения ситуации:. Последовательность расположения отделов пищеварительного тракта. Согласно действующему законодательству, срочный трудовой договор в обязательном порядке заключается:. Деятельностный подход предполагает:.

Последовательность элементов выступления учителя с самоанализом урока. Соответствие между типом педагогического анализа и его основной задачей:. Реально имеющиеся у ребенка возможности, которые могут быть раскрыты и использованы для его развития при минимальной помощи или подсказке со стороны окружающих людей, находятся:. Особенности самосознания личности в подростковом возрасте:. Проблемный урок отличается от традиционного:. Стиль общения, для которого характерно стремление уклониться от принятия решений, переложить эту задачу на партнера, практически полная безучастность к результатам деятельности.

Первая ступень познавательной деятельности обучающихся. Ведущий метод обучения в свете требований ФГОС. Толерантный класс группу характеризует:. К группе практических методов обучения относится:. Обучение, в ходе которого учащимся преподносятся готовые знания, с последующим процессом закрепления, обобщения, систематизации и контроля:.

Гарантии и компенсации педагогическим работникам, совмещающим работу с обучением, предоставляются при соблюдении следующего условия:. Для включения в трудовой договор с педагогическим работником обязательным является условие ….

В классе - слабый, неуспевающий ученик. Однако ребята хорошо к нему. Отдел позвоночника человека, следующий за шейным :. Педагогические технологии, отличающиеся прежде всего своей гуманистической сущностью, психотерапевтической направленностью на поддержку личности и оказания помощи ей, называются технологиями …. Один из учеников постоянно демонстрирует свою эрудицию, подчас ставя учителя в тупик. Согласно Федеральному закону Российской Федерации от 29 декабря г.

N ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" организация питания в образовательных организациях возлагается:. Соответствие между термином и его определением. Соответствие между видом мышления и его характеристикой. К психологическим причинам, приводящим педагога к потере здоровья, относится ….

К учителю приходят родители неуспевающего ребенка. Не зная, что им делать, родители просят отнестись к нему снисходительно. К нормируемой части рабочего времени педагогического работника относится:. Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в:. Приписывание другому человеку ряда личностных качеств по восприятию только одного в реальной ситуации называется …. Противопоставление себя взрослым, отчуждение от взрослых, завоевание новой позиции являются симптомами кризиса:.

К учительнице, учившей старшего брата, попадает его младший брат. Видя, насколько младший уступает старшему, учительница постоянно их сравнивает, укоряя младшего в нерадивости. Оценка педагогической грамотности действий учителя:. Направление в теории и практике образования, ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных сторон личности обучающихся путем использования их потенциальных способностей - это обучение …. Признак педагогической запущенности:.

В классе появился "особый" ребенок с нарушениями дикции, прихрамывающий и т. Ребята сторонятся или осмеивают его. Педагогически правильная модель поведения учителя:. Официальным источником опубликования нормативных правовых актов Министерства образования и науки РФ является :. Технология критического мышления направлена на развитие. Настроение -это …. Влияние половой дифференциации на психику человека проявляется в частности в том, что:.

Последовательность расположения отделов системы дыхания. Соответствие между психологическим термином и его определением. Опыт творческой деятельности формируется у учащихся при использовании метода обучения:. Искривление позвоночника может возникнуть, если обучающийся:.

Роль витаминов:. К критериям психологического здоровья педагога относится:. Вещество, с недостатком которого может быть связано ухудшение зрения:. К формам внеурочной работы относится:. Гендерный подход в обучении предполагает :. К регулятивным универсальным учебным действиям относят. Педагог дает учащемуся 9-го класса задание, а тот не хочет его выполнять и при этом заявляет: "Я не хочу это делать!

Последовательность этапов проектной деятельности. Толерантный класс характеризует:. Ученица напоминает педагогу: "Ольга Петровна, на прошлом занятии вы обещали, что расскажете нам…" Педагог совсем забыла о своем обещании и выполнить его не готова.

Последовательность этапов урока:. Во время объяснения нового материала ученик 7 класса задает вопрос, ссылаясьна противоположное утверждение другого учителя. Специфика мотивации в подростковом возрасте. Основные международные документы о правах ребенка, которые являются неотъемлемой частью прав человека:.

Всеобщая декларация прав человека, Международный пакт о гражданских и политических правах, Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей.

Устойчивая психологическая причина поведения или поступка человека:. К использованию в образовательной организации допускаются учебники:. Ученик 9-го класса сильно расстраивается, когда получает отметку ниже "отлично", желает быть во всем всегда первым, работает на пределе своих возможностей. Родители очень требовательны к достижениям своего ребенка, и мальчик стремится соответствовать их притязаниям. Ученица сильно теряется у доски, учит урок, но не может хорошо ответить, контрольные пишет значительно хуже, чем обычные работы.

Метод педагогической помощи:. За совершение дисциплинарного проступка работодатель имеет право применить дисциплинарное взыскание:. Настрой человека на определенное восприятие окружающей действительности -. К коммуникативным универсальным учебным действиям относят. Стиль общения, для которого характерно превосходство одного партнера, деловые, короткие распоряжения, запреты с угрозой, неприветливый тон, возможность быстрого принятия решений о стабилизации общения.

Продолжительность сокращенной рабочей недели для педагогических работников образовательных учреждений. Педагогическая технология - это:.

Верхней границей периодизации психического развития в детском возрасте по Л. Выготскому выступает кризис …. Создание условий для получения детьми среднего полного общего образования согласно Семейному кодексу РФ возлагается на:.

Форма проверки и оценки усвоенных знаний, получения информации о характере познавательной деятельности, уровне самостоятельности и активности обучающихся в процессе обучения, об эффективности методов, форм и способов учебной деятельности.

К психологическим факторам, обусловливающим успех в учении, относится:. К познавательным универсальным учебным действиям относят.

Из перечисленных природных причин чрезвычайных ситуаций в нашей области наиболее вероятным является:.

Выбрать правильный ответ. Универсальный номер для вызова служб МЧС по мобильному телефону:. Система условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья обучающихся, воспитанников создается:.

В случае "штормового предупреждения" НЕ следует:. Выбрать правильный вариант. Первая помощь в Российской Федерации оказывается:. Серьезные повреждения зданий, оборудования, повлекшие большие человеческие жертвы, называются:. При длительных прогулках или работе в холодную погоду опасно:. Утомление в процессе учебы является:.

В комплекс мероприятий по оказанию первой помощи входит:. Выбрать два правильных ответа. Пострадавшего следует транспортировать своими силами в том случае, если:. К признакам сотрясения головного мозга относятся:. Здоровый образ жизни зависит в большей степени от:. Реанимационные мероприятия продолжают:. Уход за пострадавшим, получившим какую-либо травму или внезапное повреждение, до того, как успеет приехать скорая медицинская помощь или врач это:.

Максимальное наказание, которое предусмотрено за ложное сообщение об угрозе террористического акта:. Наиболее важным фактором переутомления является:. Что собой представляет мировоззрение человека? Индивидуальный подход в организации образовательного процесса подразумевает:. Охрана здоровья участников образовательной деятельности прерогатива:.

Требования к организации профилактики употребления психоактивных веществ обучающимися, воспитанниками включают:.

Сайт Кушнирова М. Поиск в Интернете. Главная страница. Подача заявления. Установление графика аттестации. Продолжительность аттестации и сроки действия категории. Принятие решения аттестационной комиссией. Требования к педагогическим работникам при установлении уровня квалификации. Основы социологии. Основы ИКТ технологии. Основы воспитательной деятельности. Основы экономики. Нормативно-правовоеобеспечение образовательного процесса. Основы экологии. Информация и её кодирование.

Системы счисления. Сложение и умножение в разных системах счисления. Кодирование текстовой информации. Кодирование графической информации. Основы логики. Основные устройства информационных и коммуникационных технологий. Операционная система: назначение и функциональные возможности. Программные средства информационных и коммуникационных технологий.

Технология обработки текстовой информации. Технология обработки информации в электронных таблицах. Технология хранения, поиска и сортировки информации в базах данных. Телекоммуникационные технологии. Общая методика преподавания информатики в школе. Частная методика преподавания информатики в школе. Карта сайта. Задание Выбрать правильный ответ Универсальный номер для вызова служб МЧС по мобильному телефону: 01 02 03 2.

Задание Выбрать правильный ответ Система условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья обучающихся, воспитанников создается: Администрацией ОУ в рамках своих полномочий В соответствии с требованиями Министерства Образования РФ Медицинской службой образовательного учреждения Специалистами по физическому воспитанию и психологической службой ОУ 3. Задание Выбрать правильный ответ В случае "штормового предупреждения" НЕ следует: плотно закрыть окна и двери отключить газ, потушить возможные источники огня отключить радио укрыться в помещении 4.

Задание Выбрать правильный вариант Первая помощь в Российской Федерации оказывается: Только гражданам России; Всем лицам, находящимся на ее территории Только гражданам, имеющим медицинский полис Только людям, за жизнь которых несете ответственность. Задание Выбрать правильный ответ Серьезные повреждения зданий, оборудования, повлекшие большие человеческие жертвы, называются: аварией катастрофой экстремальной ситуацией террористическим актом 6.

Задание Выбрать правильный ответ Утомление в процессе учебы является: признаком заболевания причиной ухудшения здоровья следствием неправильной организации учебного процесса нормальной защитной реакцией организма 8. Задание Выбрать правильный ответ В комплекс мероприятий по оказанию первой помощи входит: Обработка раны Применение обезболивающих препаратов Транспортировка пострадавшего в лечебное учреждение Вызов скорой медицинской помощи 9.

Задание Выбрать правильный ответ Здоровый образ жизни зависит в большей степени от: экологической ситуации в стране качества продуктов питания эпидемической обстановки в регионе осознанного индивидуального поведения человека Задание Выбрать два правильных ответа Реанимационные мероприятия продолжают: 3 - 5 минут 30 минут до прибытия квалифицированной помощи до восстановления сознания Задание Выбрать правильный ответ Уход за пострадавшим, получившим какую-либо травму или внезапное повреждение, до того, как успеет приехать скорая медицинская помощь или врач это: первая медицинская помощь; первая доврачебная помощь; доврачебная помощь; первая помощь; Задание Выбрать правильный ответ Максимальное наказание, которое предусмотрено за ложное сообщение об угрозе террористического акта: выговор денежный штраф принудительные работы административный арест лишение свободы Задание Выбрать правильный ответ Наиболее важным фактором переутомления является: излишняя требовательность и настойчивость педагога различные заболевания ребенка игнорирование в учебном процессе гигиенических требований и индивидуальных особенностей ребенка неудовлетворительная физическая подготовка Задание Выбрать правильный ответ Что собой представляет мировоззрение человека?

Задание Выбрать правильный ответ Индивидуальный подход в организации образовательного процесса подразумевает: защиту от любых форм дискриминации, обусловленной наличи ем у них каких-либо заболеваний ограничение, учащимся с отклонениями в состоянии здоровья учебных нагрузок; освобождение от внеурочной деятельности: тщательное выполнение медицинских рекомендаций. Задание Выбрать правильный ответ Охрана здоровья участников образовательной деятельности прерогатива: медицинской службы ОУ; администрации ОУ членов семьи учащегося; граждан Задание Выбрать правильный ответ Требования к организации профилактики употребления психоактивных веществ обучающимися, воспитанниками включают: выявление факторов риска распространения в подростковой, молодежной среде ПАВ и оценку эффективности реализуемых в образовательном у чреждении превентивных программ анкетирование школьников для оценки риска употребления психоактивных веществ в ближайшем будущем; проведение биохимических тестов для выявления учащихся, употреблявших психоактивные вещества в течение последних месяцев; выявление путей распространения психоактивных веществ в ОУ и прерывание их с помощью правоохранительных органов.

Главная страница Аттестация I. Подача заявления II. Установление графика аттестации III. Продолжительность аттестации и сроки действия категории IV.

Проведение аттестации 1-ое направление аттестации 2-ое направление аттестации V. Принятие решения аттестационной комиссией VI. В помощь педагогам Основы социологии Основы ИКТ технологии ОБЖ Основы воспитательной деятельности Психология СанПиН Основы экономики Нормативно-правовоеобеспечение образовательного процесса Педагогика Основы экологии Учителям информатики Информация и её кодирование Сложение и умножение в разных системах счисления Кодирование текстовой информации Кодирование графической информации Основы логики Основные устройства информационных и коммуникационных технологий Технология обработки информации в электронных таблицах Технология хранения, поиска и сортировки информации в базах данных Телекоммуникационные технологии Алгоритмизация Общая методика преподавания информатики в школе Карта сайта дн.

ОБЖ 1.

Универсальный номер для вызова служб МЧС по мобильному телефону:. По сигналу: "Внимание! Из перечисленных природных причин чрезвычайных ситуаций в нашей области наиболее вероятным является:.

При проведении туристического похода, экскурсии, экспедиции группу учащихся в количестве 30 человек должны сопровождать:. При оценке тяжести повреждений НЕ обязательно ориентироваться на:. Серьезные повреждения зданий, оборудования, повлекшие большие человеческие жертвы, называются:. Пострадавшего следует транспортировать своими силами в том случае, если:. В положении лежа на спине нельзя транспортировать пострадавшего:.

Всемирной организацией здравоохранения ВОЗ здоровье человека определяется как:. Уход за пострадавшим, получившим какую-либо травму или внезапное повреждение, до того, как успеет приехать скорая медицинская помощь или врач это:. Максимальное наказание, которое предусмотрено за ложное сообщение об угрозе террористического акта:. Допустимое количество учащихся в классе согласно требованиям действующих СанПиН составляет:. Система, созданная в России для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, называется:.

Ответственность за безопасность учащихся во время перемены несет:. Размер помещения на одного учащегося в классе при фронтальных занятиях должен составлять:.

Уровень освещения на карте или учебном столе должен соответствовать:. Угол видимости текста на доске для начальных классов должен быть:. Угол видимости текста на доске для старших классов должен быть:. Максимальная величина воздействия на школьника учебно-воспитательного процесса в классах в неделю составляет:.

Примерный объем двигательной активности учащихся ежедневно должен составлять не менее:. Оптимум умственной работы у школьников в начальной школе приходится на:.

Оптимум умственной работы у школьников в средней и старшей школе приходится на:. Уроки по изучению нового материала целесообразно планировать в такие дни недели, как:. Основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников образовательного учреждения является. Источник учебной информации, раскрывающий в доступной для учащихся форме предусмотренное образовательными стандартами содержание — это:.

Нормативной базой для создания общеобразовательными учреждениями Российской Федерации рабочих учебных планов с учетом специфики и условий их функционирования является:. Государственный образовательный стандарт. Под сформировавшейся в образовательном процессе системе ценностных отношений учащихся — к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу, объектам познания, результатам образовательной деятельности в новом стандарте общего среднего образования понимаются:.

Устойчивые, объективные, существенные связи между сторонами педагогического процесса, социальными и педагогическими явлениями, на основе которых строится теория и методика воспитания и обучения, педагогическая практика. Педагогические закономерности. Фундаментальное основание педагогической деятельности, базирующееся на определенной концепции - это:.

Приоритетное развитие сферы образования на фоне других социально-экономических структур предполагает принцип:. Принцип опережающего образования. Включение в содержание образования деятельностных компонентов — целеполагания, планирования, образовательных технологий, а также видов деятельности учащихся — исследований, дискуссий, конструирования и т. Необходимость обмена культурным опытом между поколениями составляет основу:. Педагогическая поддержка относится к видам педагогической деятельности, называемым:.

Педагогическая диагностика относится к видам педагогической деятельности, называемым:. Способ упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, направленной на решение задач образования— это:.

Принцип, обеспечивающий единство общего, специального и дополнительного образования во всех видах образовательных институтов — это:. Возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирования средств и методов с целью коррекции результатов - это.

Управляемость педагогической технологии. Законосообразная педагогическая деятельность, реализующая научно-обоснованный проект дидактического процесса и обладающая высокой степенью эффективности, надежности, гарантированности результата — это.

Принцип, указывающий на объективную необходимость приведения любой педагогической деятельности в соответствие с природой человека - это:. Написание методических рекомендаций по организации и проведению деловых игр на уроках физики относится к группе педагогических задач, называемых:. Среди перечисленных видов педагогической деятельности к сервисным относится:.

Среди перечисленных видов педагогической деятельности к базовым относится:. Средство, которое потенциально способно улучшить результаты образовательной системы при соответствующем использовании — это:. В классификации методов обучения словесные, наглядные и практические методы выделяют по:. Целенаправленное изменение, вносящее в среду внедрения новые стабильные элементы, вследствие чего происходит переход системы из одного состояния в другое — это:.

Поставить в соответствие критерий правильности педагогического действия успешность; технологичность; полезность; эффективность и его сущность:.

Достижение всех указанных целей в наиболее оптимальном виде. Благодаря данному действию достижение цели облегчается либо становится возможным.

Способность по результатам действия с высокой степенью вероятности произвести запланированное изменение. Поставить в соответствие название подхода к конструированию образовательных программ спиральный; линейный; концентрический и его сущность:. Поставить в соответствие метод обучения систематизирующий; познавательный; преобразовательный; контрольный и соответствующую ему дидактическую цель:.

Поставить в соответствие функцию оценки информационная; воспитательная; диагностическая; мотивационная ее характеристику:. Поставить в соответствие методологическое требование к педагогической технологии воспроизводимость; управляемость; концептуальность; эффективность и его содержание:.

Поставить в соответствие аспект содержания педагогической идеи ценностно-смысловой; прогностический; деятельностный; социопрактический и его сущность :. Поставить в соответствие метод обучения репродуктивный; проблемное изложение; объяснительно-иллюстративный; исследовательский и особенности его реализации:.

Поставить в соответствие названию компоненты учебника творческая; информативная; эмоционально-ценностная; репродуктивная ее сущностную характеристику:. Поставить в соответствие тип педагогического опыта передовой совершенствующий; передовой преобразующий; личный; массовый и характеристику сооветствующего уровня профессиональной педагогической компетентности:.

Установить последовательность уровней содержания образования как педагогической модели социального опыта в логике перехода от теории к практике:.

Установить последовательность методов обучения в логике возрастания степени самостоятельности обучающихся:. Установить последовательность этапов организации проблемного обучения. Установить последовательность уровней представления содержания образования в порядке его внешнего проявления.

Установить правильную последовательность шагов работы с информацией в ходе анализа образовательного процесса:. Установить последовательность этапов тематического планирования учебных занятий:. Установить последовательность стадий инновационного процесса:. Установить последовательность элементов структуры творческого урока. Установить последовательность элементов выступления учителя с самоанализом урока. Установить последовательность этапов обобщения передового педагогического опыта. Важным основным стимулом к учению в подростковом возрасте является:.

Выбрать правильные ответы 3 ответа. Основная линия отношений для социальной ситуации развития подростка:. Особенностями самосознания личности в юношеском возрасте являются:. Специфическим видом межличностных отношений у подростка является:. К особенностям общения подростка со взрослыми относятся: 3 ответа. К психологическим факторам, обуславливающим успех в учении, относятся:. Специфическими особенностями педагогического общения являются:. Профессионально-важными личностными качествами педагога являются :.

Стиль общения, который отличает стремление уклониться от принятия решений, переложить эту задачу на партнера, называется:. Стиль общения, для которого характерно превосходство одного партнера; деловые, короткие распоряжения; запреты с угрозой, неприветливый тон, возможность быстрого принятия решений о стабилизации общения, называется:.

Стиль общения, для которого характерно: предоставление партнерам равных условий для принятия решений, постановке цели, оценке работы, уважительное отношение и забота о потребностях партнеров по общению, называется :. Столкновение противоположных позиций на основе противоположно направленных мотивов или суждений - это:. Одна учительница высказывает другой претензии по поводу многочисленных и часто повторяющихся ошибок в работе. Вторая учительница принимает высказываемые претензии за оскорбление.

Между ними возникает конфликт. Верной комбинацией стратегий поведения в конфликте является:. К психологическим факторам, обуславливающим успех в учении, относятся :.

Специфическими особенностями педагогического общения являются :. Для этого стиля характерно: превосходство одного партнера; деловые, короткие распоряжения, запреты с угрозой, неприветливый тон, возможность быстрого принятия решений о стабилизации общения. Для этого стиля характерно: предоставление партнерам равных условий для принятия решений, постановке цели, оценке работы, уважительное отношение и забота о потребностях партнеров по общению. Контакт реализуется посредством убеждения, внушения, аргументации.

Столкновение противоположных позиций на основе противоположно направленных мотивов или суждений — это:. Причина конфликта:. Верной комбинацией стратегий поведения в конфликте является :.

Отсутствие или ослабление реагирования на какой-либо неблагоприятный фактор в результате снижения чувствительности к его воздействию:. Сравнение старых и новых правил аттестации учителей.

Новое в нормативно-правовой базе по аттестации педагогических кадров.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Если вы узнаете эти ранние симптомы, у вас дефицит питательных веществ

Комментариев: 1

  1. $*+* Н.:

    Все это прекрасно, до поры до времени. есть противопоказания – ЖКТ.